2020年的第一個學期不知不覺已然過半，一些bevictor伟德官网的老師們利用網絡平台已經快上完本學期的課程了，起初想着回校後再進行授課的老師也準備開網課。而早就在網上開始了新學期的同學們現在也習慣了先簽到後聽課的網課生活。
在這種傳統聽課模式不得不被網絡授課取代的生活之下，老師們和同學們有什麼心得體驗和新鮮技能呢？我們與bevictor伟德官网本科生及研究生同學們進行了線上網課經驗交流。
本科生篇
1、本學期選的課都開了嗎？
18文鑒黃惟伊：
目前沒有被取消的課程，兩門課第11周開，一門課還沒動靜，其他的課都是正常開課。
17文鑒廖淑婷：
有兩門準備五一之後開，還有一門實習課，因為無法外出考察，這學期估計是沒辦法開課了。
17考古曲夢圓：
是的！到目前為止都開課了！
2、上課用過什麼平台，最喜歡哪一個？為什麼？
18文鑒黃惟伊：
當然是最喜歡b站啦，上課還可以領銀瓜子。
18考古韓天樂：
用過zoom、騰訊會議、騰訊課堂以及qq視頻功能。相對來說喜歡zoom，一方面是使用的課程比較多，對功能都比較熟悉，像批注、語音，都比較方便。
17曆史劉元英：
隻用過教學立方和zoom，分别對應錄播和直播授課方式。其實我還是喜歡教學立方一些，因為我更喜歡錄播，方便回放和記筆記。
17文鑒廖淑婷：
ZOOM、QQ視頻、教學立方錄屏，五一之後可能還會用到騰訊課堂。至于最喜歡的，感覺各有各的優缺點。ZOOM的話，互動會比較方便，可以直接使用麥克風和老師互動，但是聊天信息老師有時就不能及時看見。QQ視頻需要連麥，但是QQ視頻的聊天框可以随時進行問答。教學立方，錄屏，可以随時暫停，還可以反複觀看，缺點是不能和老師互動。
3、自己一般上網課的流程是怎樣的？
18文鑒黃惟伊：
提前十分鐘進入教室、打開做筆記的文件——邊聽邊做筆記——卡出去——重新進去——卡出去——重新進去——下課。
18曆史郝馨怡:
（簽到）（打開PPT），打開直播平台，做筆記。
17曆史劉元英：
流程可以是兩個含義上的。廣義來說可能包括預習和複習，這個意義上的話我就會讀老師布置的材料，如果有感興趣的内容自己再找點材料看看；狹義隻是網課的兩三個小時的話，我覺得能準時到課，一直全神貫注聽下去記好筆記就是全部了。
17文鑒廖淑婷：
不同課流程不太一樣。如果是錄屏，那就是簽到——看錄屏+做筆記。如果是ZOOM和QQ視頻，那就是簽到——聽課+記筆記。然後根據課程不同，具體流程有些微調整。比如，如果老師不發PPT，聽課同時還會拍照。如果老師PPT上無法囊括老師教授的大部分内容，會選擇錄屏。
（網課頁面）
4、最喜歡什麼課？為什麼？
18文鑒黃惟伊：
最喜歡陶瓷史吧，老師特别可愛，還會給我們送小紅花。
17考古曲夢圓：
目前上過的所有課我都非常喜歡，絕對不偏袒，我們系的老師都是寶藏！！！周言老師風趣幽默，可以把古文字學這樣一門看起來比較枯燥的課講得很有趣，當然他總是自謙；黃建秋老師最近在教我們類型學，我覺得他屬于引導型的老師，大家可以在讨論中暢所欲言，老師總結的過程中會提出自己的分析，這是一種思路，讓你的思維不受限于一種模式，而且他做精細研究，有些點撥是我們之前很少關注的；張良仁老師開設的中國藝術史是一門頗有價值的課程，有同學選過他的世界考古（去年），用現在流行的話講就是幹貨多，内容充實，擴展思路；吳桂兵老師的三國兩晉南北朝考古有很多其他院系的同學選修或者旁聽，可見受歡迎程度哈，雖然老師的普通話有些口音，但是課堂氣氛活躍，老師給我們推薦的資料是多樣多領域的！王曉琪老師的專業英語和科技考古課程是我非常推薦的課程，首先對于本專業的同學來說，這是與國際接軌與前沿接軌的第一步，王老師最大的特點就是她非常善于鼓勵和啟發，比如我，英語真的算不得好，口語更是一路滑坡，但是她會鼓勵學生表達自己的想法，不管是有準備還是沒準備的發言，我們有時候可能是緊張或者别的原因（比如基礎差），老師都非常有耐心，科技考古也是這樣的，對文科出身的我們而言是有難度、有差距，但是能得到詳實的解答和拓展，讓我們學起來不會那麼苦惱，并且對神秘的實驗室和科技考古充滿好奇和信心。（我也推薦理科生可以選擇選修，感興趣的說不定會成為未來的就業方向），最後是劉興林老師的古錢币學，我覺得這門課最好的一點就是老師把這門課的邏輯和體系碼得非常清楚，對于錢币這種個體上比較鼓勵的研究對象來說，這種體系化就非常利于記憶了。而且這種課程也有助于我們學習如何研究一種或說一類事物，也是非常值得一聽的課程。我總結一下就是非常好！
5、這次上網課有沒有get到什麼新技能，比如做筆記的新方法？
18考古韓天樂：
上網課可以随手截屏，即使老師不給ppt也有複習的資料。我還是沒有掌握錄屏的技能，做筆記方面我一直是堅持紙質手寫，所以相較于ppt肯定有跟不上或不全面的地方，所以我個人覺得筆記的精髓在于老師上課說了但課件上沒有的東西。做筆記的新方法貌似沒有，不過我比較注意用不同顔色的筆把老師布置的小作業記下來。我覺得既然上網課就更應該利用好時間，所以不隻是學校的網課，其他的專業相關或是對自己有提升作用的網課可以都聽一聽（B站是學習的好地方）。
17文鑒廖淑婷：
get到很多開線上會議，辦線上活動的技能。
17考古曲夢圓：
學會了錄屏，學會了飛速打字，并且善用截圖功能。
6、怎麼處理上網課的疲勞?
18文鑒黃惟伊：
打開“貓咪後院”。
18考古韓天樂：
首先是要早睡早起。網課明顯縮短了以往從宿舍到教室的路程，所以課前，特别是中午可以多睡一會兒。如果上課實在太疲憊，那就下課以後多休息一會兒。借用一位老師的話，一日三餐是一天的框架，每頓飯把一天的時間自然分割成幾個部分，吃法也是很好的休息放松機會。另外可以适當調整座椅，比如墊個墊子，采取合适的聽課姿勢。我十分想念學校圖書館閱覽室舒适的座椅！
18曆史郝馨怡:
在家上網課相對于線下課程不同，感到疲憊時我會喝熱水伸懶腰，打開手機看一兩眼，然後繼續記筆記。
17文鑒廖淑婷：
上網課，最疲勞的大概是眼睛。我一般會敷一下眼貼或者用蒸汽眼罩，緩解眼部疲勞。
17考古曲夢圓：
我感覺更多的是視覺疲勞和心理疲勞，視覺疲勞就是長時間盯着屏幕，眼睛真的有些吃不消，我還是懶得做眼保健操，所以就買眼藥水圖一個安慰，但現在天氣也逐漸好起來了，疫情也出現了好轉，有好天氣的時候，非常适合出去走走，郊遊之類。我倡導大家别忘了鍛煉身體，每次大汗淋漓都是釋放壓力的好方式，另外也别忘了自己的愛好。
7.有什麼可以安利的适合輔助網課的軟件嗎？
17文鑒廖淑婷：
EV錄屏吧。有的課程沒有回放内容又很豐富，我一般會用這個軟件錄屏。
17考古曲夢圓：
如果在ipad端，我比較喜歡notability，可以滿足閱讀、筆記和批注的需要；如果是pc端，我推薦onenote和ev錄屏兩個軟件。onenote是免費的，我通常一邊放onenote一邊放網課的視頻，兩個窗口很方便，ev錄屏就是一款錄屏軟件，方便回看，也是免費的沒有廣告内容。如果閱讀材料的話，我再推薦一個pdf reader by xodo，也是使用方便可以做批注的軟件！
17曆史劉元英：
FastStone Capture，輕便好用的截圖軟件；靈格斯翻譯家，取詞翻譯很好用；merriam-webster的詞典軟件也很好；NeatReader在最近edge不支持epub之後我都用這個看書。
研究生篇
1、對現在所選的網課中，最特别（尴尬）的記憶是什麼？
張天澤：
網課總會碰到一些意外因素，我自己有個非常尴尬的故事，有一門課是用zoom平台上課，因為是研讨課，所以全程開着攝像頭，那天我們家魚缸的加氧棒壞了，魚就跳出來了，我沒辦法就隻能起身先把魚撈起來，回到課堂特别怕老師問我幹嘛去了，如果說“我去撈一下魚”聽着就很好笑。
朱笑言：
最尴尬的是邊上課邊吃午飯，而且忘了關麥。
張益偲：
有次上課老師在講閱讀文獻，一個人忘關麥克風了，然後就有打呼噜的聲音傳出來；還有一次是老師在講課，一個同學的麥克風突然傳出來講另外一個問題的聲音，大概和别人在用語音講實習的事情，老師上課被打斷了，感覺非常尴尬。
2、上課有被老師點過名嗎，心裡感受是什麼？
朱笑言：
被點過，有些慌。有的時候問的問題不難。有的時候答不上來就想裝作麥壞了。
張益偲：
老師都是通過APP點名，課上被叫到過回答問題，就按照平時的講就行了。
（正在認真網課的同學們）
看着老師們對網課的心得體會不知道在屏幕前的你有沒有被老師感動到呢？
而在同學們的經驗分享中你有沒有get到什麼新技能呢，還是說在其中看到了自己的影子呢？
文編/逄群 尤思銘
美編/張賢