2013年10月座談會現場
很看重大學畢業三十年的聚會，因為我們大多數同學都已年過半百。下次聚會将是進校四十年，有不少同學會退休，曾給我們授過課并能參加師生見面會的老師，将越來越少。
此次聚會，我們七九級曆史系同學與七九級中文系同學相約而聚。是小敏班長的提議。小敏說，當年，我們兩個班一起在北平房上過課，是真正意義上的同學。提議得到畢業于中文系的利劍和小星同學的共鳴。我們約定國慶節聚會南大，9月30日報到，一起住南苑賓館，晚上一起聚餐、合影，随後分班活動。
陳駿校長聞訊趕來。兩個班的代表在聚餐前分别介紹了各班同學三十年來的基本情況。陳駿校長發表了熱情洋溢的講話，小敏代表我們兩個班最後發言。小敏說，古往今來，文史不分家，曆史上許多文學家就是曆史學家，曆史學家也是文學家。文史是靠得最近的兩個學科。中文、曆史專業畢業的，除了在學校、研究單位從事教學、研究工作，其他到黨政機關、企事業單位工作的基本上沒有什麼專業定向。很多相近、相同的工作，學曆史的可以幹，學中文的同樣可以幹；學中文的能勝任，學曆史的同樣能勝任。更為重要的是，我們兩個班一起在北平房上過哲學課，上過政治經濟學課，算是真正意義上的同窗同學。随後是集體合影，分班合影。聚餐氣氛異常熱鬧。許多同學提議，以後的聚會，一定要彼此相約，甚至有人建議，将我們的兩個班的通訊紀念冊合而為一，得到大家的一緻稱贊。
第二天上午，中文系同學參觀仙林新校區，我們曆史系安排了一場傳統的師生見面會。
曾給我們授課的老師，都已退休。年齡最大的，已八十多歲了。有幾個老師由于身體原因，已不能參加這次的師生見面會。為了将這次珍貴的聚會定格在我們的記憶中，我們準備制作一本紀念冊，請老師們留下手迹，讓同學們親筆書寫感言，最後連同照片、通信錄一道，制作成冊，留作紀念。我将簽字本捧給陳得芝老師，陳老師是研究中國古代史方面的專家，精通幾國語言，一生著述甚多，退休後仍筆耕不止，偶或練練書法。他接過簽字本，稍作思考，揮筆即寫下“會當臨絕頂，一覽衆山小”蒼勁有力幾個大字。請他發言，他說，我剛才在簽字本上寫了杜甫兩句詩，不知對不對，年紀大了，記不太清楚，我已80歲了，已跨入另一個行列。說到這裡，陳老師自己笑了，大家也笑。陳老師說，我寫這句話的意思是，凡事隻需盡力，盡自己最大的努力就好，就是“絕頂”，不是說經商的錢掙得多、從政的官當得大、做學問的學問做得多好才算“絕頂”。我對人生的感悟是，不管做什麼，盡力就好！
盡力就好，這是對我們最好的提醒。
張樹棟老師發言。張老師是陝西人，與我算是老鄉，當過志願軍，參加過抗美援朝，今年已八十二歲高齡。當年給我們上課，張老師侃侃而談，神采飛揚，普通話非常标準，而且抑揚頓挫，很富感染力。現在的談吐，盡管元氣稍減，但風采依舊。他說，在建國64 周年的今天，參加七九級同學聚會，回憶三十年前的情景，很有意義。剛才，陳老師說自己八十歲了，已經入列，這話我不同意。中國古人有三個标準，上壽一百，中壽八十，下壽六十，現在這個标準已經不為大家認可，現在的标準是上壽一百二，中壽一百，下壽八十，所以八十還是小弟弟。說到這裡，大家都笑了。張老師說，我就是按這個标準活的，能活多少年，我不管。中國最老的人是彭祖，咱們江蘇原來有個宣傳部長叫歐陽惠林，彭沖過壽時，歐陽惠林送他一副壽聯，說，彭祖八百歲，沖天九萬裡。張老師說得很有氣勢。我們從張老師的談吐中，能感受到他的樂觀和豁達。張老師始終在用正能量的東西，激勵自己，笑看人生。
張老師說，第二個問題，我要說說感恩。他說，作為一個老師，我也要感恩。考進南大時，我23歲，四年學習，當了老師，決定了我一生的命運。老師的名字很多，園丁、人類靈魂的工程師，蠟燭，甚至不叫蠟燭，叫紅燭，紅燭後面還要加一個頌字，燃燒自己，照亮的是别人，贊揚教師的無私奉精神，對不對？我細想想，這話不全對，它沒有完全體現中國優秀的教育傳統，就是教學相長，師生互學。蠟燭照亮别人，教師也被人照亮啊？所以說到感恩，我要感謝在座的各位校友。參加你們的課堂讨論，看你們的作業，課堂答疑，我從中也受益啊。師生之間，互動互學，教學相長，這是我們儒家教學思想的精華。就是幼兒園的老師，他也能從孩子身上學到有益的東西，何況你們是大學生、碩士生、博士生，更是老師的良師益友！我們的教育思想，應該把這個加上去。
張老師說，第三，我要說說如何解決家庭矛盾，子女矛盾。長江三峽有個夔門，那裡有個對聯，說，“百善孝為先，論心不論事，論事世間無孝子。萬惡淫為首，論事不論心，論心天下少完人”。孝子，有這個心就行啦，你要兒子上着班，又要照顧老婆孩子，還要他像老萊子一樣，穿上五彩服，給父母跳舞，讓父母高興，辦不到啊。所以，孩子有這份孝心就行啦！不能苛求。遇到這些矛盾怎麼辦，自己化解，靠什麼，靠知識，靠理論，所以我一直在學習。
張老師的發言，條理清晰，語重心長。我們的同學，現在上有老，下有小，是工作壓力和生活壓力最大的時候。再過幾年，我們也面臨退休，面臨如何處理家庭矛盾的課題。有張老師這樣的提醒，用這樣的心态處理家庭矛盾，我想，我們的幸福指數自然會提高。因為人在不能改變現實的時候，完全可以通過改變自己的态度來排解煩惱，提升自己的幸福指數。正像著名文學家、翻譯家楊绛先生所說：上蒼不會讓所有幸福集中到某個人身上，得到愛情未必擁有金錢；擁有金錢未必得到快樂；得到快樂未必擁有健康；擁有健康未必一切都會如願以償。保持知足常樂的心态才是淬煉心智、淨化心靈的最佳途徑。一切快樂的享受都屬于精神，這種快樂把忍受變為享受，是精神對于物質的勝利，這便是人生哲學。
以為我們什麼都懂了，聆聽老師的教誨，發現我們有很多東西并不懂，或者懂的隻是皮毛。來的十幾位老師，每人都給了我們幾句提醒，幾句叮囑，就像三十多年前給我們傳授知識，讓我們愉快的走上工作崗位，在事業上有所收獲一樣，今天，老師們用自己的人生閱曆、人生感悟，又一次闡述了我們最需要的人生智慧，使我們獲益匪淺。
一位同學在留言中寫道：“我很慶幸命運之神，讓我們進入南大，遇到了一批讓我終生難忘、并深刻影響了我一生的人！”這話道出了我們共同的心聲。（孫江林）