3月25日下午，曆史系召開了深入學習實踐科學發展觀活動全系教工黨員動員大會。學校分管我系工作的施建軍副校長、我系黨委書記孫江林、系主任陳謙平、各支部和各學科負責人以及全系教工黨員約40人出席了動員大會。 大會由孫江林書記主持，他首先介紹了這次學習實踐活動的背景、意義，以及學校的總體安排；然後具體報告了我系在成立學習實踐活動領導小組之後做了那些具體工作，我系學習實踐活動的總體安排和時間表，希望通過學習實踐活動取得的成效；最後孫書記對全體教職工黨員提出了要求，要求大家深入理解，全身心的投入本次學習實踐活動。
陳主任在講話中結合我系實際，主要談了近期我系發展的概況，以及在學習實踐活動中要具體實現的及格目标。陳主任表示近期我系科研經費總額度在學校文科院系中排名第二，但高水平論文發表數量仍顯不足，新學科的創建機會與困難并存，人才引進方面步子邁得還不夠大。在社科院學科排名中我系名列第五，基本與學校在全國高校的排名一緻，但可以努力取得突破和進展的領域還是有的，需要在學科建設上進一步加強工作。陳主任還向大家介紹了我系工作方案中拟定的工作目标，并主要就學科建設和人才引進兩個方面做了比較深入的說明。
施建軍副校長在講話中首先介紹了學校對于本系學習實踐活動的各項安排，并代表校領導對我系的學習實踐活動寄與深切的期望。施校長表示，實現可持續發展是這次實踐活動的主題之一。曆史系過去在文科重大項目建設上對學校是貢獻很大的，例如南京大屠殺史研究、民國史研究、國際關系研究等，但如何實現學科建設和重大項目攻關的可持續發展是今後考慮的重點，通過這次學習實踐活動，明确目标，力争再出标志性成果。為了整體提高曆史系在全國的學科地位，必須解放思想，集思廣益，在學科布局、隊伍建設、重大項目攻關等方面多下功夫，提高發展質量，做到協調發展，可持續發展。當然這些中長期目标不是一天可以完成的，重要的是借這次學習實踐活動的春風，理清思路，制訂規劃，加大工作力度，觀念有突破，制度有創新，即便是在這次活動中隻完成了奠基性的工作，也是很大的成功。