我校深入學習實踐科學發展觀活動正式啟動

來源:bevictor伟德官网發布時間:2009-03-27 07:34:39訪問量:1

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3月16日下午bevictor伟德官网深入學習實踐科學發展觀活動動員大會在校大禮堂召開。校長陳駿主持大會。會上,校黨委書記洪銀興作題為《開拓創新求突破 科學發展建一流》的動員報告,校黨委副書記張異賓對本次學習調研階段工作作具體部署,部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動指導檢查組第八工作組組長王宗光對學校深入學習實踐科學發展觀活動提出指導性意見和建議。

洪銀興書記闡述了當前深刻認識開展學習實踐活動的重大意義和現實緊迫性。他指出,開展學習實踐活動,是用中國特色社會主義理論體系武裝高校黨員幹部、教育廣大師生員工的重大舉措,是破解高校發展難題、推動各項辦學事業又好又快發展的迫切需要,是以改革創新精神推進高校黨的建設的必然要求。 洪銀興書記對本次學習實踐活動的指導思想、主要原則作了重點介紹。他指出,根據中央和教育部有關部署和要求,并結合bevictor伟德官网實際,學校研究制訂了《bevictor伟德官网開展深入學習實踐科學發展觀活動實施方案》。抓好《實施方案》的落實,首先要正确把握學習實踐活動的指導思想,要高舉中國特色社會主義偉大旗幟,緊緊圍 繞“黨員幹部受教育、科學發展上水平、人民群衆得實惠”這一總體要求,突出科學發展這一主題,抓住在學校各級領導班子和領導幹部中開展學習實踐活動這一重點;其次,要正确把握學習實踐活動的主要原則,即堅持解放思想、堅持群衆路線、堅持正面教育、堅持分類指導。

洪銀興書記強調,本次學習實踐活動要突出實踐特色,凝煉實踐載體,着力在世界一流大學的創建上形成新突破。學校黨委經過深入研讨,凝練出了“開拓創新求突 破,科學發展建一流”這一實踐載體。學校還決定從10個方面深入開展專題調研,并在此基礎上力争形成五個突破。 對于本次學習實踐活動的目标要求和關鍵環節,洪銀興書記在報告中指出,按照中央部署,本次學習實踐活動将分三個階段、六個環節,時間從今年3月16日到8 月底。bevictor伟德官网要通過這次學習實踐活動明确以下四個方面的目标和要求:按照科學發展觀的要求,進一步在辦學理念、辦學定位、辦學思路、辦學舉措、辦學動力等方面達成新的共識;找準并着力解決影響和制約學校科學發展的突出問題、師生員工和社會反映強烈的突出問題、黨員幹部在黨性黨風黨紀方面存在的突出問題; 在體制機制建設方面有新的突破,努力構建出充滿活力、富有效率、更加開放、有利于科學發展的體制機制;通過學習實踐活動,開創學校各項事業又好又快發展的新局面。 大會對本次學習實踐活動的組織實施作了明确要求。會議強調,開展學習實踐活動,是學校當前的首要政治任務。學校首先要加強領導,要在第八指導檢查工作組的 指導下,全面組織協調好學習實踐科學發展觀的各項工作;第二,建立示範點,将其先行經驗和創新做法及時加以推廣,發揮示範帶頭作用;第三,加強督促檢查。要認真接受第八指導檢查工作組的監督、檢查,并努力做好學校學習實踐活動領導小組辦公室與各單位、各院系之間的聯絡工作;第四,努力營造良好輿論氛圍,引 導和推動學習實踐活動健康順利開展;第五,統籌安排、協調推進學習實踐活動。

會上,張異賓副書記就做好學習實踐活動學習調研階段的工作作出具體部署:一、統一思想,落實任務。全校動員大會後,各黨委、各院系、各單位要根據學校學習實踐活動的實施方案,抓緊研究制定本單位的工作方案,并在本單位範圍内開展動員和部署;二、武裝頭腦,學習培訓。在思想發動的基礎上,組織全體黨員、幹部 通過多種途徑加強學習,切實提高學習培訓的效果;三、領導帶頭,深入調研,廣泛聽取師生員工意見,查找學校、各單位在科學發展上存在的突出問題和原因;四、解放思想,專題讨論。在學習調研的基礎上,全校将開展 “科學發展在南大”解放思想大讨論,領導幹部要帶頭研讨,全面營造解放思想、暢所欲言的良好氛圍。

第八指導檢查工作組組長王宗光對本次學習實踐活動提出三點指導性意見和建議:一、認真學習貫徹中央精神,牢牢把握學習實踐活動的正确方向;二、以高度的責任感和使命感,牢牢把握學習實踐活動的主動性;三、采取有力措施,确保學習實踐活動真正取得實效。 動員大會上,陳駿校長指出,全校各級領導班子、領導幹部和全體黨員要認真學習領會動員大會的會議精神,進一步統一思想,充分認識開展學習實踐活動的重大現實意義和深遠曆史意義,把學習實踐活動作為本學期全校各項工作的主線和重中之重,加強領導,周密部署,精心安排,紮實推進。同時,要以開展學習實踐活動為 契機,進一步明确辦學思路、提高辦學質量、完善體制機制、推進和諧校園建設,使學校的辦學和發展更加符合科學發展觀的要求,開創bevictor伟德官网建設世界一流大學的新局面。

參加大會的有部屬高校深入學習實踐科學發展觀活動指導檢查組第八工作組成員,學校黨政領導班子成員,老領導、院士代表,校黨委委員、紀委委員、校務委員會委員,各民主黨派負責人,黨政系統副處以上幹部,各學院的系主任、校直屬系的教研室主任或學科組負責人、各學科特區負責人,教職工、學生黨支部書記,學校 第九次黨代會代表,校學術委員會委員,校教學委員會委員,教代會執委會委員、教代會各代表團團長,離退休教職工代表,校學習實踐科學發展觀活動領導小組辦公室全體人員等。

 

 

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