李文博士在南大演講時說：“中國學生不能太害羞，太被動，要厚着臉皮學。”這句話看似簡單，事實上道出了兩個很實質的東西：一是中國學生不論是做人做事還是做學問，都過于害羞；二是做學問沒有“厚臉皮”精神是不行的。
中國是禮儀之邦，沒有禮數不行，其實禮數太多也不行。譬如表揚孩子要學“乖”，事實上是要求孩子聽話，不要“惹是生非”，結果很多時候，孩子礙于臉面，常說出違心的話，做出違心的事；在公衆場合常常顯得害羞、被動，最後失去很多鍛煉和學習的機會。有一件事情，對我印象很深：那天我陪兒子聽李陽瘋狂英語講座，老師在舞台上喊，輔以誇張的動作，但全禮堂的人，隻有少數孩子跟着喊，個别孩子不僅喊，跟着也做一些動作，幾乎所有家長則固守尊嚴，顧盼嬉笑，很少跟着學。台上的老師于是說：“請伸出你們的右手！”家長不明就裡，跟着照辦，我也照辦。“将手伸到頭上，像我一樣，看！往下，對，将臉皮拉下來，裝進褲子的口袋。對！”動作做完了，大家才知道中了老師的“圈套”。于是禮堂有了竊竊的笑聲。老師又繼續講課。不少家長後來也跟着喊了起來，大概以為臉皮确實裝進了口袋。孩子于是更加大膽、專心。看來拉下臉皮，承認不足，什麼事都好辦。
在國外，“臉皮厚”絕少包含貶義的意思。在《福布斯》“全球億萬富豪榜”上，身價在“10億美元”以上的超級富豪有497個，其中237人是白手起家！對于如何成為富豪，美國作家福利森歸納出五大秘訣，其中之一就是：“通常臉皮都鍛煉得很厚”。