去食堂吃飯的路上，聽到“嗤”的一聲，擡頭一看，是走在前面的一位同學在擤鼻涕。随後，他将擦過鼻涕的紙團随手丢在了馬路上。
這動作顯然不雅。一個小小的紙團放在馬路上，與文明整潔的校園環境很不協調，與正在接受高等教育，即将投身兩個文明建設大潮的大學生形象也格格不入。
蔣樹聲校長曾講述過他親身經曆的兩個故事：１９７９年，他被公派赴英國留學。一次，一個朋友邀他開車到郊外野餐。雖然風光秀麗的郊外别無他人，這位朋友還是将野餐所有的垃圾，用自己随身攜帶的一個塑料袋裝好，放到汽車上帶回市内處理。又一次，他在一個公交車站等車，因為自己坐在一邊讀報，公交車來了沒有發覺。忽然他聽到有人招呼自己：“車來了。”擡頭一看，原來排在自己後面的人一個也沒上車。
蔣校長說：“将垃圾裝車帶回的朋友，他不這樣做也不會受到法律的懲罰；公交站上的候車者，也都與我這個外國學生素不相識。他們之所以這樣做，就是因為他們信守誠信，信守自己對環境、對社會、對他人的一份責任。這種誠信升華的結果，就是道德的完善。”
我們當然不會由此就說這位同學的品德有問題，這種随手丢垃圾的現象，在我們的生活中幾乎到處都能看到；但是，我們沒有理由遷就自己也可以這樣，因為我們是大學生。大學生不僅要學知識，更要講文明、講道德。文明的習慣和良好的道德情操來源于生活的點滴積累。隻要你堅持從小事做起，善于從小事做起，我想，你的道德修養就會變得完善，素質就會得到全面的提升。